Гражданско-патриотическое воспитание

В формировании и развитии личности учащихся школа ведущую роль отводит гражданско-патриотическому и духовно-нравственному, которые способствуют становлению социально значимых ценностей у подрастающего поколения.

Цель: воспитание осознания учащимися нравственной ценности причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему и будущему, воспитание интереса к истории родного края и Отечества, расширение представлений о родном крае, о героях Великой Отечественной Войны, работниках тыла, воспитание чуткости, доброты и милосердия.

Педагогический коллектив школы стремится создать благоприятные условия для всестороннего развития личности каждого ученика.

В ходе работы использовались современные педагогические технологии проектно-исследовательской деятельности, коллективно-творческих дел и др.        Был реализован широкий спектр мероприятий.

На уроках, в учебной деятельности и во внеурочной деятельности учителя-предметники, классные руководители формировали мировоззрение учащихся. В течение года была проделана целенаправленная работа по этому направлению: воспитывалось уважение к символам и атрибутам Российского государства, прививалась любовь к Малой Родине, к родной школе через традиционные школьные дела:

• Мероприятия по увековечиванию памяти павших в борьбе за независимость нашей Родины (общешкольные мероприятия, посвященные празднованию Победе в Великой Отечественной войне; участие в акциях «Сирень Победы», «Бессмертный полк» и городском митинге 9 мая; участие в концерте, посвященном Дню воинов интернационалистов).
• Мероприятия, посвященные памяти выпускников школы, трагически погибших при исполнении служебных обязанностей (классные часы).
• Экскурсии в музеи школы и города.
• Месячник "Салют, Победа!": классные часы, уроки Мужества, специальные выпуски школьной газеты, встречи с тружениками тыла Великой Отечественной войны и ветеранами Великой Отечественной войны.
• Выставки рисунков, викторины, конкурсы, просмотры видеофильмов, посвященные Великой Отечественной войне.
• Участие в городских, областных, всероссийских конкурсах.

В школе активно ведётся волонтёрская  работа (забота о престарелых, одиноких людях, ветеранах войны и труда). В рамках акции "Свет в окне" и  акции "Ветеран живёт рядом" ребята оказывают посильную помощь ветеранам, убирают жилище, облагораживают  территорию возле дома, ходят за продуктами. В рамках подготовки к 75-летию победы в Великой Отечественной войне учащиеся приняли участие в акции «Блокадный хлеб». Ребята вышли на улицу и раздавали прохожим листовки посвящёнными блокаде Ленинграда. В этом учебном году в рамках дистанционного обучения учащиеся школы приняли участие в онлайн конкурсах посвящённых 75 –летию победы в Великой Отечественной войне. Прошла региональная акция «Сад Победы» - где ребята сажали в честь воинов, погибших в  Великой Отечественной войне, дерево и говорили слова благодарности, «Бессмертный полк» - онлайн, «Синий платочек» - в социальных сетях исполняли знаменитую песню синий платочек, «Мы все равно скажем спасибо» - ребята присылали свои короткие видеообращения со словами благодарности ветеранам и павшим воинам; «Наследники Победы» - видеоролики: дети исполняют военные песни, стихи о войне и Победе, «Катюша» - исполняли песню победы «Катюша». Так же школа активно приняла участие в акциях «Флаги Победы» и «Окна Победы». В течение всего года в школе работал музей, в котором представлена экспозиция, посвящённая 75-летию победы в ВОВ «Никто не забыт, ничто не забыто!». В этом учебном году школьный музей принял участие в областном конкурсе школьных музеев и экспозиций «От героев былых времён!».

Волонтёрский отряд «Вместе», существующий в школе уже не первый год, проводит трудовые десанты, ухаживает за памятниками погибшим воинам в деревне Каликино.

Второй год в школе работает  военно – патриотический клуб «Разведчик». Руководитель клуба Игнатович А.В. обучает ребят азам военного дела, также члены клуба принимают активное участие в школьных, муниципальных и региональных мероприятиях военно-патриотического характера. Ребята являются членами военно – патриотического движения «Юнармия». В этом члены военно – патриотического клуба приняли активное участие  в муниципальной игре «РИСК» посвящённой 75-летию победы в Вов и заняли первое место.   Также первое место клуб «Разведчик» занял и в муниципальной военно-патриотической игре «Зарница».   Ежегодно ребята принимают участие в социальной акции «Свет в окне» в рамках  октябрьской и апрельской «Недели добра». В этом учебном году в ходе акции была оказана помощь  детскому саду «Алёнка». Ребята выходили с агитбригадами по противопожарной безопасности, правилам дорожного движения. Волонтёрская группа «Позитив», провела с ребятами младшей группы «Солнышко» день здоровья на свежем воздухе.

Краеведческая деятельность – важнейшее средство воспитания гражданственности и патриотизма школьника не на абстрактных идеалах, а на конкретных примерах, она позволяет приобщать ребят к культурному наследию страны и «малой родины». В  этом учебном году, в рамках муниципальных и федеральных Краеведческих чтений учащимися 10 "А" класса и научным руководителем проекта Воробьёвым С.В.  были реализованы проекты краеведческой направленности: «Из истории Середской Земской больницы», «Долговые отношения землевладельцев Костромского уезда в 16 веке» которые заняли первое место на районных краеведческих чтениях.

Конкурс "Я - гражданин России" стал для наших ребят доброй традицией. В этом учебном году ребята работали над проектом  «Тропа истории», который помог выявить  и  мемориализовать памятные места в Фурмановском муниципальном районе, имеющие отношение к Крымской войне. 

Информирование населения о проделанной работе и поддержка акций патриотической направленности осуществляется через средства массовой информации – местное телевидение, школьную газету «Школьная пора», школьный сайт и социальные сети.